스스로 문제를 찾는 아이
단순히 읽는 것을 넘어 스스로 문제를 발견하는 힘을 기릅니다.
이론 용어보다 학부모가 체감할 수 있는 변화의 언어로 설명합니다.
단순히 읽는 것을 넘어 스스로 문제를 발견하는 힘을 기릅니다.
메타인지 질문으로 글의 핵심 생각을 스스로 도출합니다.
일상과 맥락 속에서 배우는 살아있는 학습을 경험합니다.
벼락치기가 아닌 스스로 공부하는 힘을 정착시킵니다.
아이의 의지 문제가 아니라, 스스로 배우는 진짜 공부의 맛을 경험하지 못했기 때문일 수 있습니다.
매일 밤늦게까지 학원 뺑뺑이를 돌아도 정작 교과서 한 페이지를 스스로 요약하지 못하는 아이들이 많습니다.
리딩해빗은 남이 떠먹여 주는 공부가 아니라, 아이가 읽고, 생각하고, 설명하고, 다시 자기 언어로 정리하는 힘을 기르는 데 집중합니다.
독해력, 습관, 사고, 동기를 함께 바꾸는 학습동기클리닉 프로세스입니다.
문장 속 숨은 뜻까지 읽는 힘을 기릅니다.
매일 정해진 분량을 스스로 해내는 루틴을 만듭니다.
나만의 Prime Idea를 도출하며 사고를 확장합니다.
AI가 대신할 수 없는 나만의 공부 이유를 세웁니다.
작은 성공, 이유 설명, 피드백과 토론이 연결되는 훈련 구조입니다.
작은 성공 경험을 쌓으며 단단한 학습 습관을 형성합니다.
왜 그렇게 생각했는지 스스로 설명하는 초인지 훈련을 합니다.
정밀 분석과 또래 토론으로 지식을 자기 것으로 다집니다.
아래 실적은 경북·안동 권역 등에서 운영해온 독해력 향상 프로그램의 검증 결과입니다.
제주대, 울산대, 안동대, 김천대, 경북보건대, 문경대 등 대학과 풍산고, 경북일고, 경주여고, 협성고, 아산고, 사파고, 경북외고, 예일메디텍고, 안동여고, 포항중앙고, 능인고, 화원고 등 다수 학교에서 독해력 향상 프로그램을 운영해왔습니다.
독해력이 살아나고 습관이 바뀌면 성적 향상은 순리대로 따라오는 결과입니다. 학원 공부에 지쳐 있던 자녀에게 진짜 공부의 즐거움을 되찾아주세요.
자녀의 현재 상태와 궁금한 점을 남겨주시면 확인 후 연락드리겠습니다.
수신 이메일: rhabit01@uniper.kr
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